“讀(dú)萬卷書，不如行萬裡(lǐ)路(lù)”。遊學是“遊”和“學”的有機(jī)結合，“遊”能(néng)把學到(dào)的知識親身感受，是對書上(shàng)所學知識的辨證；“學”能(néng)把遊覽中所見(jiàn)所聞系統化，深入化，是對感官認知的升華。

遊學既不是純粹的旅遊，也不是純粹的學習，是行走的課堂，能(néng)讓學生(shēng)們在更輕松的氛圍中學到(dào)知識，開(kāi)拓視野，加深印象，是對傳統教育的補充。

遊學裡(lǐ)面會(huì)穿插課題與互動，能(néng)進一(yī)步培養學生(shēng)們的協作能(néng)力和團隊意識，培養學生(shēng)們陽光(guāng)開(kāi)朗的性格、積極的人生(shēng)觀以及正确的價值觀。