慧思雅文化

          新課改的實施是學習理念和學習方式的根本改變,慧思雅教育正是應新課改而生(shēng)。我們整合各類新課程資源,内容豐富全面,囊括了中小學各科知識點,以全面的形式诠釋學習,我們的教案是新課标知識中的點中點,100%覆蓋了《中、高(gāo)考大綱》的“綱”“目”要點和考點,使學生(shēng)學有方向、練有目的、考有依據,在最短的時間内擴大知識容量,提高(gāo)應用技(jì)巧,有效對中、高(gāo)考總複習的嚴酷挑戰。
    慧思雅教育的教學具有以下(xià)特點:
    1、與時俱進,力求創新。
          我們全面貫徹教育新理念,以新的教綱、考綱和課程标準為(wèi)依據,緊跟全國(guó)中高(gāo)考改革方向,遵循新課改精神,以現行新教材為(wèi)藍本進行備課、教學。在内容選材和問題設計上(shàng)都按考試要求精心挑選,科學設計,關注社會(huì)熱點,追蹤考試動向,培養學生(shēng)的求異和創新思想。
    2、注重基礎,強化系統。
          我們注重基礎知識的系統學習,在備課時也注意了知識之間的前後融合,對知識進行了系統的整合,全面囊括了新課标要求掌握的各種基礎知識,對于系統知識的強化學習,點中點的精妙講解,有著(zhe)非常重要的意義。
    3、厚積薄發,強化拓展。
          我們通(tōng)過對教材面的聚焦、點的展開(kāi),全面實現教材知識間的左右貫通(tōng),前後縱橫,既高(gāo)屋建瓴,又(yòu)細緻入微。對教材的解讀(dú),讓學生(shēng)真正吸收教材知識。我們注意講練結合,注重測試之“度”,以達到(dào)借鑒中感悟,在感悟中收獲的目的。這樣既鞏固了文理基礎,又(yòu)拓展了求知的視野。
    4、觸類旁通(tōng),突出規律。
          我們在備課中,遵循了循序漸進、由淺入深、由易到(dào)難的原則。根據學生(shēng)身心發展的特點,激發學生(shēng)的主動意識和進取精神,強化學法指導,注重總結規律,全面提高(gāo)學生(shēng)的綜合素質。
    5、精雕細刻,講究全面。
          我們在備課時認真講究,傾注筆力。為(wèi)學生(shēng)們留有開(kāi)發的餘地,選擇和拓展的空間,以滿足不同層次學生(shēng)學習和求知的需要。為(wèi)他們積累知識,為(wèi)中、高(gāo)考打下(xià)堅實的基礎。

    寶劍鋒從(cóng)磨砺出,梅花香自(zì)苦寒來。相(xiàng)信這凝聚著(zhe)數名專家、教授、一(yī)線高(gāo)級教師(shī)、數名優秀青年(nián)教師(shī)的慧思雅教育定能(néng)給廣大學子們帶來進入重點高中、重點大學的金鑰匙,幫學子們金榜題名。